私は学校やＰＴＡなどで講演会をさせていただいていますが、講演を聞きに来られたお母さんお父さんから、講演のあとでメールをいただくことがあります。講演で聞いたことを実際に子どもに試してみてどうだったかという体験談です。

この中には思春期の子どもに対してだけではなく、もっと小さな子どもから自分のご両親(おじいちゃんおばあちゃんですね)に対しての体験も含まれます。

本書は思春期の子を持たれている親に向けての本でしたので、そういった体験談はあえて載せませんでした。ですが、こうした体験談は、どの話もとてもイキイキしていて、読んでいて嬉しくなるようなものばかりです。この体験談を読むと、「だったら、私もここで使えるかも知れない」と想像が膨らんできます。

この読者限定のプレゼントでは、本書中では紹介しきれなかったこうした体験談をご紹介いたします。
また、本書に書かれているひと言で「なぜうまくいくのか？」という詳しい解説を心理学・コーチングの観点から書いています。あなたが実際に使う際のヒントにしてもらえたら良いな、と思っています。

私がワークショップをやる理由はたった一つです。本を読まれた方に、実際に使えるようになってもらいたい、
できるようになってもらいたいからです。

本を読んでいただければ、
"どうやってコミュニケーションをとれば良いのか？"
"どうすればよいコミュニケーションを作る事ができるか？"
を知ることはできます。

しかし、
『知る』と『できる』は違います
『わかる』と『使える』は違います

わかっちゃいるけどできないという経験は私にもいっぱいあります。

それをぜひワークショップを使って『できる』『使える』ようになってほしいのです。